漫畫–小紅帽情竇初開–小红帽情窦初开
在我飲水思源中，我的父親齊世英輩子都是位婉的謙謙君子。他說那真個是他膾炙人口的開始，做人要有個體的楷。
他少年人時曾跟太婆到爹爹的槍桿子駐屯地住過，閱歷過老營衣食住行，也察看累累炎方的鄉村，深備感習以爲常生人學識的淤滯，對國家和調諧的天數差點兒完全迂曲，在憨的賢德反面常常是冷落和冥頑不靈。他十五歲到唐山上新學村塾那三年，受的是窗式誨，要養成文質斌斌的士紳。在名古屋他常事視聽“關里人”對張作霖奉軍粗的調侃。新學學宮每日如降旗典禮一如既往，有讀新教《六經》的早課，雖未驅策教授奉，卻提挈他開首忖量心魄節骨眼，人生活着機能胡?
十八歲落選官費到洪都拉斯修業，更其認得一番立體化的國，萌個別的教會是白淨淨違法，教訓境高些的垂愛溫恭的禮數，唆使知識的探求。對江山有自不待言的出力想想，所以幾內亞那末小，卻已成爲亞洲強國。
他長入列寧格勒一高文科讀好西文，一年後分發至柬埔寨當心面波羅的海、十六百年後有“加賀上萬石”之稱、有細緻長法學問古代的金澤季大學（意大利馬上舉國單獨八所高等學校）社科。學校各項學業皆強，且另眼相看馬列有教無類，除朝文外，每週英文、西文各八鐘頭，他在此三年，打好生平閱覽的確實本。初期常去書畫會，讀些耶穌教的書，但無法發滿足，隨之讀形而上學漢簡。其時有一位反饋他很大的師長西田幾多郎，本在金澤四高任教，從此到都帝大教治療學，引導他閱讀民法學、解剖學和社會主義的書，更其是河上肇《豐富物語》等，讓他感社會充滿各類劫富濟貧。由於沒云云多錢買書，他和書攤約好，把書買返以後，永不弄髒，看完後送回書店精良拿回八折的錢再買別的書。金澤多雨，冬令食鹽甚深，常能閉戶讀，揮霍無度，他由一個多謀善斷好動的少年，長大一度深思熟慮耽讀的年輕人。
二十二歲，他追隨堂哥哥的腳步，到波蘭共和國臺北留洋，讀運籌學化學系，兢地念了鎊斯的《老本論》和好些社會主義論著。但發衷心洋洋得不到解的疑點，頂尋味的尖端不行開發，頗感傍徨。那時列支敦士登恰克敵制勝，通貨膨脹，中、日金元都很高昂，他與同學們生存可稱堆金積玉，常在一塊兒玩樂，多了少許看法土耳其社會的契機，卻遲誤了學學的期間。下學期轉學到海德堡高等學校，施教於陳跡現象學派學者李凱爾特（HeinriChRiCkert）和阿弗雷德.韋伯（AlfredWeber，是一命嗚呼尼克松．韋伯（MaxWeber)之弟），既是嚮往而去，便全心細聽，也常在課餘問話。歷史運動學派由政經濟的默想更闡述人生景色，在酌經過註明理性思維之必備，也發聾振聵他區域求實的不同，不可以昂奮熱情洋溢地強以主義（如《資金論》）套在時政策上。——這對他是終生的策動，使他矍鑠地信賴，惟真確的文化和理所當然的有教無類才力耳濡目染援助積弱的華夏，而謬誤扼腕熱沈的羣衆運動。玩命只達鵠的的陛革命，預留的社會、雙文明問題待更多的理性殲擊，才能添補。
那兩年天道，術後過了橋，在尼卡河濱思考猶疑，是一輩子僅一對災難早晚。春日江湖洪流常令他料到蘇伊士運河開化的濁流。初生之犢志向也常關隘難抑，他牢記五歲那年，穿了一對新棉鞋，走在江淮水邊，圈着母親，攬生局采烈地又跑又跳的地步有個濤在他心中感召:回到辦薰陶，我斑斕恢恢的裡啊!我特定要拚命練好形影相對技能，用最理性的長法趕回辦感化……我今所學所知，終有整天會讓我酬金你鞠乏恩。
他輩子生命攸關個大受挫是堂兄因肺結核仙遊於柬埔寨南邊的Freiburg，首先尚閉口不談一陣，但侷促伯祖父在家鄉喪生。小子幹嗎不能弔喪?不得不捧着他的骨灰居家。返回滬，家中鑑定不能他再入來，孜孜追求學術的夢迄今爲止頓，那一年他二十五歲。喪事收尾後，他接觸莊院又歸包頭城，想另尋路徑，再踏進修之路。在那陣子代的菏澤，一個官費碩士生從希臘共和國趕回，是件很受敝帚千金的事。他大在奉天軍備學堂的學友知交郭鬆齡將領。道他住在招待所困苦，邀他搬到郭家。天涯新月，冰雪封途，最適作永夜之談，兩人談該地事，國事到大千世界事，無所不談。郭將領尊崇的客商來訪亦常邀他聚談，歸國後生得微觀知鄉里處境，他在阿塞拜疆共和國和聯合王國所見，亦引觀者碩大興會。愈提及大不列顛及北愛爾蘭聯合王國在着重次亂敗後，經濟基本上塌臺，民間生涯窮山惡水，但黔首五湖四海露中華民族的自卑，和走出苦境的海枯石爛旨在。他們石頭建基的老樓舊廈，廊柱還修繕，門首路樹，石砌衚衕，有學問根基深厚的不變感。而東北那陣子在日俄覬望下已處危境，列席軍閥干戈四起有何功用？九州的平民，多會兒才華普及被充足的教悔，走出冥頑不靈受人擺弄的田產？——他不瞭解，該署土專家充溢昭彰憤悶和改動語感的白夜長談，因緣際會，革新了他平生的造化。
自古以來，遠處武俠小說人氏，都是大智大勇的騎射敢，保住社稷，接着生聚啓蒙。郭鬆齡大將，北宋同治九年（一八八三年）出生於澳門鄉漁樵寨村。家貧，十五歲就讀私墊數年，進奉天配備母校，畢業後隨朱慶瀾（一八七四~一九四一年）軍入川，在遼寧民兵輕便管委會。三十三歲由機械化部隊高校畢業後，由己任川壙省公安局長朱慶瀾的引薦，在孫中山的護法紡織業府出任警衛員軍及韶關講武堂主教練。他有學問，有見解，講學時放任青春變成有專制思量的太太。代代紅後全政眼花繚亂，他在手中由北至南嚐遍了社稷變亂之苦，下棋勢有所浩淼的視野，返新建立的東北講武堂任策略教練，當即奉軍少帥張學良是他的學生，對郭教官遠令人歎服，邀他插足奉軍，改良戎站得住十字軍，全副傾誠南南合作。兩次直奉兵燹中，郭軍以戰力策略皆立戰績。可進關參戰，力量何在?本鄉通都大邑，備耕缺人，而子弟官兵傷亡他鄉，嗣境域悽婉，誠然應終止鹿死誰手，造就繁殖。
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在由拉美返國的年青人叢中，國防軍的見地是很有引力的。現在的郭將已是新軍黨魁，官職赫赫有名，儀表堂堂，全勤能決能行。郭內助韓淑英女士，燕京高等學校畢業，夫婦情深，兩人皆好學習，給予新行動，交友、議論多以五湖四海國爲己任。郭武將與張學良等原已籌辦合理合法一所舊學，育武人胄孩子，以盡袍澤之情，名爲“同澤國學”。知我爸爸歸隊後志在辦耳提面命，塑造熱土韶華新思考，便派他當機長，研究英、德、納米比亞學塾撤銷章程，奠定精頂端，招錄所在拔尖教育工作者。在僞滿洲國以前，同澤中學未受新政震懾，老辦得很好，隨後還加辦“同澤女子舊學”。再就是也規畫辦一所真格商量常識的高校，不受帶頭人控管，不以樹官員爲對象。
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同澤國學合理，公寓樓從不軍民共建完竣時，先交還佳木斯城東山咀子營寨一部份新修的老營，另外的由軍官話務班行使。那一年夏令先招考了三班十四歲以次的老師（到甘肅後曾任鐵道兵大元帥的宋長志就是那時的生）。如許的有近景的工作，正是一下陽春夢的實現……年青的檢察長不亦樂乎地應接不暇處事，園丁、課程、生的引導……要盡心去做。東山咀子營盤距滿城約二十里，有營建老營用的小列車出城，他的心境真似那小機車平，充實了故步自封的幹勁。